Autophagy and mitophagy flux in young and aged skeletal muscle following chronic contractile activity
Notice bibliographique
Résumé
KEY POINTS: A healthy mitochondrial pool is dependent on the removal of dysfunctional organelles via mitophagy, but little is known about how mitophagy is altered with ageing and chronic exercise. Chronic contractile activity (CCA) is a standardized exercise model that can elicit mitochondrial adaptations in both young and aged muscle, albeit to a lesser degree in the aged group. Assessment of mitophagy flux revealed enhanced targeting of mitochondria for degradation in aged muscle, in contrast to previous theories. Mitophagy flux was significantly reduced as an adaptation to CCA suggesting that an improvement in organelle quality reduces the need for mitochondrial turnover. CCA enhances lysosomal capacity and may ameliorate lysosomal dysfunction in aged muscle. ABSTRACT: Skeletal muscle exhibits deficits in mitochondrial quality with age. Central to the maintenance of a healthy mitochondrial pool is the removal of dysfunctional organelles via mitophagy. Little is known on how mitophagy is altered with ageing and chronic exercise. We assessed mitophagy flux using colchicine treatment in vivo following chronic contractile activity (CCA) of muscle in young and aged rats. CCA evoked mitochondrial biogenesis in young muscle, with an attenuated response in aged muscle. Mitophagy flux was higher in aged muscle and was correlated with the enhanced expression of mitophagy receptors and upstream transcriptional regulators. CCA decreased mitophagy flux in both age groups, suggesting an improvement in organelle quality. CCA also reduced the exaggerated expression of TFEB evident in aged muscle, which may be promoting the age-induced increase in lysosomal markers. Thus, aged muscle possesses an elevated drive for autophagy and mitophagy which may contribute to the decline in organelle content observed with age, but which may serve to maintain mitochondrial quality. CCA improves organelle integrity and reduces mitophagy, illustrating that chronic exercise is a modality to improve muscle quality in aged populations.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».