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Enregistrement W2888476506 · doi:10.1136/emermed-2018-207967

Performing sit down medicine in a stand-up place: is it time for palliative care in the emergency department?

2018· review· en· W2888476506 sur OpenAlexaboutno aff
Eric Adler, Quan M. Bui

Notice bibliographique

RevueEmergency Medicine Journal · 2018
Typereview
Langueen
DomaineMedicine
ThématiquePalliative Care and End-of-Life Issues
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMedicineEmergency departmentPalliative careMedical emergencyEmergency medicineNursing

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Despite progress, the heart failure (HF) epidemic continues unabated worldwide.1 HF remains among the most common reasons for hospitalisations with the majority of these admissions occurring through the ED. Patients with advanced disease make up a disproportionately large share of hospitalised patients with HF and are particularly symptomatic with arguably the worst quality of life among chronically ill patients; hence, it is not a surprise that they end up in the ED frequently.1 It seems evident that palliative care, a specialty whose focus is symptom management, would provide significant benefit to those with advanced HF. Evidence suggests that palliative care specialists can improve quality of life and resource use among patients with HF. More recently, the Palliative Care in Heart Failure (PAL-HF) trial demonstrated improvements in physical, psychosocial and quality-of-life domains through a systemic approach to outpatient palliative care, involving a single nurse practitioner and palliative care specialist, in a high-risk HF population.2 Hence, it is no surprise that guidelines recommend palliative care for patients with advanced HF. Most studies suggest that it is vastly underused in this patient population.3 The intriguing manuscript by Lipinski et al further supports these previous studies. In this retrospective study of 500 patients with HF who presented to two different Canadian EDs, only 40% of patients who died within a year of ED presentation had palliative care …

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,074
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0040,001
Bibliométrie0,0010,002
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0340,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,227
Tête enseignante GPT0,506
Écart entre enseignants0,279 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations2
Publié2018
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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