MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W2888683762 · doi:10.22387/cap2018.20

Composting Settler Nationalisms

2018· article· en· W2888683762 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.

Notice bibliographique

RevueCapacious: · 2018
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueGeographies of human-animal interactions
Établissements canadiensSimon Fraser University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésIndigenousPerformative utteranceCognitive reframingSociologyWonderKinshipColonialismAttunementReading (process)Environmental ethicsAestheticsAnthropologyPolitical scienceLawEcologyPsychologyArtSocial psychology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Our compost experiment plays out in two short provocations that work toward a list of provisional sensibilities to guide our knowing-together with nonhuman others as non-Indigenous theorists on Indigenous lands. In the first provocation, we briefly retell the history of colonial expansion as a matter of waste-making, and reframe Canadian-colonial occupation as a project of recycling—reproducing only beings and knowings that are deemed useful to nation-building. Eventually, and with the help of Indigenous science and feminist science studies, we cultivate a performative understanding of compost as a mode of multispecies storying that provokes accountability. In the second provocation, as we wonder how to tell stories that are culpable to and for their own telling, we hang on to the idea that nonhumans might have their own stories, or at least storied lifeways that generatively contribute to keeping on together in a place. We trace out crucial crossings between multispecies ethnography and Indigenous sovereignty by demonstrating how compost as a mode of attunement to nonhuman stories can be done in both theory- and art-making. Finally, we offer a tentative list of compost intimations that might guide our thinking, reading, and writing with human and nonhuman others as we continue to tend to our kinship obligations on Indigenous lands.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,650
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,040
Tête enseignante GPT0,347
Écart entre enseignants0,306 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle