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Enregistrement W2889563138 · doi:10.3138/jmvfh.2017-0030

Identifying military family cultural competencies: experiences of military and Veteran families in Canadian health care

2018· article· en· W2889563138 sur OpenAlexaffvenueabout
Linna Tam‐Seto, Terry Krupa, Heather Stuart, Alice Aiken, Patricia Lingley‐Pottie, Heidi Cramm

Notice bibliographique

RevueJournal of Military Veteran and Family Health · 2018
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueGlobal Health Workforce Issues
Établissements canadiensDalhousie UniversityKingston Health Sciences CentreInstitute of Health Services and Policy ResearchQueen's University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésHealth careSpouseContext (archaeology)Military personnelNursingPsychological interventionQualitative researchMedicinePsychologyPolitical scienceSociologyGeography

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Introduction: Military family life is characterized by mobility, separation, and increased risk for injury or death of the military member, which impacts the health and well-being of all family members. Additional stress is experienced when accessing and navigating a new health care system. Unknown to most Canadians is the reality that military and Veteran families (MVFs) access the civilian health care system; this indicates a need for military family cultural competency among health care providers. This current research identifies aspects of military family cultural competency to inform health care provision to MVFs. Method: A qualitative study using one-on-one interviews was completed with MVFs. Critical Incident Technique (CIT) was used to develop interview questions. Framework analysis was used for data analysis. Results: In total 17 interviews were completed including:1 family (female military spouse, male military member and child); 1 male Veteran; and 15 female military spouses (1 Veteran; 1 active member). Military family cultural competency domains such as cultural knowledge (characteristics of military families; impacts of mobility, separation, and risk) and cultural skills (building relationships; use of effective and appropriate assessments and interventions) were identified. The ecological context was also described as impacting the health care experience. Discussion: The reported experiences of MVFs in this study have highlighted the gaps in the military family cultural knowledge and military family cultural skills Canadian health care providers have when providing care. Results of this study can be used to develop continuing education for health professionals and inform future research.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Études des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,243
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0020,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0020,001
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,060
Tête enseignante GPT0,406
Écart entre enseignants0,346 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations28
Publié2018
Routes d'admission3
Résumé présentoui

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