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Enregistrement W2889788939 · doi:10.1111/cag.12460

Exploring Indigenous youth perspectives of mobility and social relationships: A Photovoice approach

2018· article· en· W2889788939 sur OpenAlexafffundvenueabout
Ashley Goodman, Marcie Snyder, Kathi Wilson

Notice bibliographique

RevueCanadian Geographies / Géographies canadiennes · 2018
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueParticipatory Visual Research Methods
Établissements canadiensAIDS VancouverUniversity of TorontoBritish Columbia Centre on Substance Use
Organismes subventionnairesSocial Sciences and Humanities Research Council of Canada
Mots-clésIndigenousPhotovoicePsychological resilienceContext (archaeology)UrbanizationSocial mobilityGeographyPopulationSociologyEmpowermentMobilitiesEconomic growthPsychologySocial psychologyDemographySocial science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract Growing rates of urbanization among young Indigenous populations have been associated with frequent geographic mobility between urban and rural areas, as well as within cities. Little is known of the context of this mobility, or its impacts on social relationships. With nearly half the urban Indigenous population under the age of 25, gaps persist in understanding the mobility experiences of Indigenous youth, who tend to be more mobile than non‐Indigenous youth and move more often than their older counterparts. The voice of Indigenous youth remains under‐represented, and research with mobile Indigenous youth is limited. To address these gaps, Photovoice was used to better understand how mobility shapes social relationships among a group of Indigenous youth living in Winnipeg, Manitoba. Key findings reveal mobility is common and persistent, often rooted in colonization and intergenerational trauma. As a result, this mobility is often linked to unstable living conditions and displacement from family and social connections. The frequent and uncertain nature of this mobility impacts the ability to develop and sustain positive and supportive social relationships. Findings point to the importance of culturally safe spaces and Indigenous mentorship that fosters resilience and self‐empowerment.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,005
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,003
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,770
Score d'incertitude au seuil0,457

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0050,003
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0030,002
Études des sciences et des technologies0,0130,007
Communication savante0,0040,002
Science ouverte0,0020,007
Intégrité de la recherche0,0010,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0040,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,415
Tête enseignante GPT0,425
Écart entre enseignants0,011 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations23
Publié2018
Routes d'admission4
Résumé présentoui

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