MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W2890577928 · doi:10.1109/icuas.2018.8453301

Modeling and Control of a Tailsitter UAV

2018· article· en· W2890577928 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueAerospace and Aviation Technology
Établissements canadiensMcGill University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésTakeoff and landingTakeoffAerospace engineeringStall (fluid mechanics)Flight control surfacesAircraft flight mechanicsFixed wingLift-to-drag ratioEngineeringDragAerodynamicsFly-by-wireAngle of attackFlight simulatorComputer scienceWing

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Unconventional UAVs are being proposed to combine the benefits of fixed-wing and rotary-wing aircraft. Among these are tailsitter aircraft, which are fixed-wing aircraft with vertical landing capability. In this work, we present the development of a real-time simulation of a commercial radio-controlled tailsitter aircraft, along with a single controller that is capable of executing vertical takeoff, level flight, and vertical landing. The model accounts for progressive stall, the effect of large control surface deflections, as well as the drag generated by the aircraft's structural components. The thruster model accounts for changes in battery voltage, inflow velocity, and predicts slipstream effects. A ground contact model is also implemented to allow simulation of the takeoff and landing phases. A cascaded quaternion-based controller is then implemented in this simulated environment to control the tailsitter in a typical flight mission, with promising results. The transition from level flight to hover proves to be the most challenging aspect in the control of this aircraft.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,936
Score d'incertitude au seuil0,084

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,004
Tête enseignante GPT0,183
Écart entre enseignants0,179 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

En bref

Citations20
Publié2018
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même sujetAerospace and Aviation TechnologyTravaux en français237 207