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Enregistrement W2890836047 · doi:10.1111/nph.15428

Global changes alter plant multi‐element stoichiometric coupling

2018· article· en· W2890836047 sur OpenAlexaff
Dashuan Tian, Peter B. Reich, Han Y. H. Chen, Yangzhou Xiang, Ying Shen, Cheng Meng, Wenxuan Han, Shuli Niu

Notice bibliographique

RevueNew Phytologist · 2018
Typearticle
Langueen
DomaineEnvironmental Science
ThématiqueEcology and Vegetation Dynamics Studies
Établissements canadiensLakehead University
Organismes subventionnairesNational Natural Science Foundation of China
Mots-clésNutrientStoichiometryEcological stoichiometryEcosystemPhosphorusPrecipitationMagnesiumPotassiumChemistryEnvironmental chemistryEcologyBiology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Plant stoichiometric coupling among all elements is fundamental to maintaining growth-related ecosystem functions. However, our understanding of nutrient balance in response to global changes remains greatly limited to plant carbon : nitrogen : phosphorus (C : N : P) coupling. Here we evaluated nine element stoichiometric variations with one meta-analysis of 112 global change experiments conducted across global terrestrial ecosystems and one synthesis over 1900 species observations along natural environment gradients across China. We found that experimentally increased soil N and P respectively enhanced plant N : potassium (K), N : calcium (Ca) and N : magnesium (Mg), and P : K, P : Ca and P : Mg, and natural increases in soil N and P resulted in qualitatively similar responses. The ratios of N and P to base cations decreased both under experimental warming and with naturally increasing temperature. With decreasing precipitation, these ratios increased in experiments but decreased under natural environments. Based on these results, we propose a new stoichiometric framework in which all plant element contents and their coupling are not only affected by soil nutrient availability, but also by plant nutrient demand to maintain diverse functions under climate change. This study offers new insights into understanding plant stoichiometric variations across a full set of mineral elements under global changes.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,073
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,031
Tête enseignante GPT0,289
Écart entre enseignants0,258 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations193
Publié2018
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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