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Enregistrement W2891376554 · doi:10.23889/ijpds.v3i4.851

Through the legal maze: An Act Respecting Research

2018· article· en· W2891376554 sur OpenAlexaffabout
Ted McDonald, Patricia MacKenzie, Krista Barry

Notice bibliographique

RevueInternational Journal for Population Data Science · 2018
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueEthics in Clinical Research
Établissements canadiensGovernment of New BrunswickUniversity of New Brunswick
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésLegislatureGovernment (linguistics)LegislationPublic administrationPolitical sciencePublic relationsSociologyLaw

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

IntroductionThe New Brunswick Institute for Research, Data and Training (NB-IRDT) is a recently established provincial research data centre and data custodian hosting anonymized linkable administrative data from the Government of New Brunswick (GNB) and other public bodies. GNB has committed to transferring research-relevant data from across GNB operations to NB-IRDT.
 Objectives and Approach
 Although NB-IRDT had received a small number of administrative data sets from the GNB Department of Health as of the end of 2016, transfers of other datasets from the Department of Health, Department of Social Development and other Departments was halted because of a series of legal opinions citing a lack of legislative authority to do so. This presentation details an innovative and transformative approach that overcame these obstacles to facilitate continued data sharing with NB-IRDT not just from those Departments but from across the spectrum of government operations.
 ResultsPassed in the NB Legislature in March 2017 and proclaimed in May 2017, An Act Respecting Research modified 12 different pieces of existing legislation to define a clear legal authority through which pseudo-anonymized data from all of the Provincial Government plus numerous other public bodies could be transferred to NB-IRDT in linkable form. This included Acts as disparate as the Education Act, Mental Health Act, the Nursing Homes Act, the New Brunswick Housing Act, etc. An Act Respecting Research was the culmination of more than a year of collaborative effort between NB-IRDT and the Executive Council Office plus 14 different provincial line departments. The Act also permits the collection of the Medicare health insurance numbers by departments and public for data matching and transfer purposes.
 Conclusion/ImplicationsThe Act Respecting Research is unique in Canada and would not have occurred without GNB’s commitment to the principle and practice of evidence-based policymaking. After the Act’s passage, NB-IRDT has received numerous datasets and work is ongoing on many more, from postsecondary education to road accidents and workers compensation claims.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,028
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,063
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche, Études des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,468
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0280,063
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0010,002
Communication savante0,0010,003
Science ouverte0,0040,001
Intégrité de la recherche0,0000,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,848
Tête enseignante GPT0,745
Écart entre enseignants0,103 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2018
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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