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Enregistrement W2893935237 · doi:10.1136/bjsports-2018-099722

Physiotherapists are not corn

2018· editorial· en· W2893935237 sur OpenAlexaffabout
Laura Ritchie

Notice bibliographique

RevueBritish Journal of Sports Medicine · 2018
Typeeditorial
Langueen
DomaineBusiness, Management and Accounting
ThématiqueHealthcare Systems and Technology
Établissements canadiensCanadian Physiotherapy Association
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésExcellenceIdentity (music)RhetoricSocial mediaFace (sociological concept)FaithMedicinePoliticsMedical educationPublic relationsPsychologySociologyAestheticsPolitical scienceLawSocial science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

It turns out I am a terrible physiotherapist. If you practise in a ‘Hands On’ manner and believe everything you read online, then you might come to the conclusion that you are too. Such is the vehemence of opinion in the ‘Hands On-Hands Off’ debate on platforms such as Twitter, it seems to echo the polarising political discourse that is now so common. Now, we know we are not terrible therapists. We know that as physiotherapists who include manual therapy in our treatment approach, we are part of a network with a long, proud history of excellence in clinical knowledge, techniques and reasoning. But lately it seems that special interest groups such as the Orthopaedic Division of the Canadian Physiotherapy Association (CPA) are facing some serious challenges. There has long been a perception that we are all about mobilisations (‘mobes’) and manipulations (‘manips’) but this has been amplified recently through social media. The potential impact of this negative rhetoric is worth considering, even if you are not active on social media yourself. Will recent graduates continue to study manual therapy-based curricula when faced with the plethora of alternative educational opportunities in conjunction with obdurate voices on social media? Similarly, in the face of the naysaying, will some therapists lose faith in their training and think twice about instructing in orthopaedic or manual therapy courses? The net result could be that therapists of all levels of training develop an ortho identity crisis. A clear professional identity is important. It guides our path and it gives us strength when facing challenges. The identity of our profession has been and continues to be evaluated in different ways. Pat Miller, Vanina Dal Bello-Haas and Chantal Lauzon are finalising the core professional values of the CPA through a Delphi process.1 Dave Walton and the Physio Moves Canada team connected …

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Éditorial · Signal consensuel: Éditorial
Score de désaccord entre enseignants0,144
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0010,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,012
Tête enseignante GPT0,260
Écart entre enseignants0,248 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreÉditorial

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2018
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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