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Enregistrement W2894239257 · doi:10.1002/hyp.13285

Flow alteration impacts on <scp>Hudson Bay</scp> river discharge

2018· article· en· W2894239257 sur OpenAlexafffundabout
Stephen J. Déry, Tricia Stadnyk, Matthew K. MacDonald, Kristina Koenig, Catherine Guay

Notice bibliographique

RevueHydrological Processes · 2018
Typearticle
Langueen
DomaineEarth and Planetary Sciences
ThématiqueArctic and Antarctic ice dynamics
Établissements canadiensHydro-QuébecManitoba HydroUniversity of ManitobaUniversity of Northern British Columbia
Organismes subventionnairesNatural Sciences and Engineering Research Council of Canada
Mots-clésBayHydrographStreamflowEnvironmental scienceDischargeHydrology (agriculture)HydropowerFlow (mathematics)OceanographyEcologyGeologyDrainage basinGeographySurface runoff

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract This study explores flow regulation controls on daily river discharge variations and trends into Hudson Bay from four highly regulated and 17 moderately regulated/unregulated systems over 1960–2016. These 21 rivers contribute ~70% of the total annual riverine freshwater export to Hudson Bay, with highly regulated and moderately regulated/unregulated rivers accounting for 47% and 53% of the discharge, respectively. Daily observed streamflow data from the Water Survey of Canada, Manitoba Hydro, Ontario Power Generation, and Hydro‐Québec are used. Decadal hydrographs of the mean and coefficient of variation of daily river discharge are developed to assess the changing hydrological regimes in both systems. Decadal spectral analyses reveal the dominant controls on daily river discharge input to Hudson Bay from the regulated and unregulated systems. Apart from expected peaks in spectral power on annual timescales arising from the nival regimes in both systems, a strong secondary peak emerges at weekly timescales from flow regulation due to hydropower production. Hydrographs that consider the day of the week reveal distinct weekly cycles in regulated rivers with ~10% declines in daily river discharge during weekends and statutory holidays relative to weekday averages, demonstrating the importance of regulation on the timing of freshwater into Hudson Bay.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,367
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,002

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,016
Tête enseignante GPT0,226
Écart entre enseignants0,210 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations28
Publié2018
Routes d'admission3
Résumé présentoui

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