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Enregistrement W2900453375 · doi:10.1109/icsme.2018.00016

Test Re-Prioritization in Continuous Testing Environments

2018· article· en· W2900453375 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typearticle
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiqueSoftware Testing and Debugging Techniques
Établissements canadiensConcordia University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésComputer sciencePrioritizationScalabilityReliability engineeringSet (abstract data type)Regression testingTest caseTest strategySoftware deploymentTest (biology)Risk-based testingData miningSoftwareMachine learningSoftware systemEngineering

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

New changes are constantly and concurrently being made to large software systems. In modern continuous integration and deployment environments, each change requires a set of tests to be run. This volume of tests leads to multiple test requests being made simultaneously, which warrant prioritization of such requests. Previous work on test prioritization schedules queued tests at set time intervals. However, after a test has been scheduled it will never be reprioritized even if new higher risk tests arrive. Furthermore, as each test finishes, new information is available which could be used to reprioritize tests. In this work, we use the conditional failure probability among tests to reprioritize tests after each test run. This means that tests can be reprioritized hundreds of times as they wait to be run. Our approach is scalable because we do not depend on static analysis or coverage measures and simply prioritize tests based on their co-failure probability distributions. We named this approach CODYNAQ and in particular, we propose three prioritization variants called CODYNAQSINGLE, CODYNAQDOUBLE and CODYNAQFLEXI. We evaluate our approach on two data sets, CHROME and Google testing data. We find that our co-failure dynamic re-prioritization approach, CODYNAQ, outperforms the default order, FIFOBASELINE, finding the first failure and all failures for a change request by 31% and 62% faster, respectively. CODYNAQ also outperforms GOOGLETCP by finding the first failure 27% faster and all failures 62% faster.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,560
Score d'incertitude au seuil0,313

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,026
Tête enseignante GPT0,258
Écart entre enseignants0,231 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

En bref

Citations41
Publié2018
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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