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Enregistrement W2900911708 · doi:10.2174/1574893614666181120095038

Analysis of Single-Cell RNA-seq Data by Clustering Approaches

2018· article· en· W2900911708 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueCurrent Bioinformatics · 2018
Typearticle
Langueen
DomaineBiochemistry, Genetics and Molecular Biology
ThématiqueSingle-cell and spatial transcriptomics
Établissements canadiensUniversity of Saskatchewan
Organismes subventionnairesGuangxi UniversityNatural Science Foundation of Guangxi ProvinceNational Natural Science Foundation of China
Mots-clésCluster analysisComputer scienceFeature selectionSimilarity (geometry)PopulationData miningSelection (genetic algorithm)Feature (linguistics)Artificial intelligenceMachine learning

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Background: The recently developed single-cell RNA sequencing (scRNA-seq) has attracted a great amount of attention due to its capability to interrogate expression of individual cells, which is superior to traditional bulk cell sequencing that can only measure mean gene expression of a population of cells. scRNA-seq has been successfully applied in finding new cell subtypes. New computational challenges exist in the analysis of scRNA-seq data. Objective: We provide an overview of the features of different similarity calculation and clustering methods, in order to facilitate users to select methods that are suitable for their scRNA-seq. We would also like to show that feature selection methods are important to improve clustering performance. Results: We first described similarity measurement methods, followed by reviewing some new clustering methods, as well as their algorithmic details. This analysis revealed several new questions, including how to automatically estimate the number of clustering categories, how to discover novel subpopulation, and how to search for new marker genes by using feature selection methods. Conclusion: Without prior knowledge about the number of cell types, clustering or semisupervised learning methods are important tools for exploratory analysis of scRNA-seq data.</P>

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,503
Score d'incertitude au seuil0,668

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,095
Tête enseignante GPT0,273
Écart entre enseignants0,178 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle