Influência do Estado Mental Cognitivo no Equilíbrio Postural de Idosos
Notice bibliographique
Résumé
ResumoO estado cognitivo tem um papel importante na independência e na funcionalidade do idoso, assim é importante identificar sua influência no contexto do equilíbrio postural. O objetivo deste estudo foi analisar se o estado mental influência no desempenho de equilíbrio postural de idosos. Duzentos e sete idosos, fisicamente independentes de ambos os sexos, com idade média 67 anos foram divididos em três grupos de acordo com resultados obtidos pelo questionário do mini exame de estado mental (grupo 1, Funções cognitivas preservadas – FCP, n=57; grupo 2, Déficit cognitivo não sugestivo – DCNS, n=72; grupo 3, Sugestivo de déficit cognitivo – SDC, n=78). O equilíbrio postural foi avaliado em duas condições (bipodal e unipodal) por meio de uma plataforma de força. Três tentativas foram realizadas em cada condição e a média das tentativas foi utilizada para analisar a oscilação dos parâmetros do centro pressão (COP). Os resultados encontrados mostraram diferenças significativas entre todos grupos no questionário de mini mental (FCP > DCNS > SDC, P= <0,001). Por outro lado, nenhuma diferença estatisticamente significativa (P= >0,05) foi encontrada entre os grupos para todos os parâmetros do COP nas duas condições de equilíbrio avaliadas. Os achados do presente estudo sugerem que, a diferença encontrada no estado cognitivo não influenciou significativamente no equilíbrio postural de idosos fisicamente independentes.Palavras-chave: Envelhecimento. Disfunção Cognitiva. Equilíbrio Postural.Abstract Cognitive status have an important role in the independence and functionality of the older people, so it is important to identify their influence in the context of postural balance. The aim of this study was to analyze whether the mental state influences the postural balance performance of the older people. Two hundred and seven physically independent older people of both sexes, mean age 67 ± 4 years were divided into three groups according to results obtained by the mini mental state examination. (group 1, Preserved cognitive functions - PCF, n = 57; group 2, Non suggestive cognitive deficit - NSCD, n = 72; group 3, Suggestive cognitive deficit - SCD, n = 78). The postural balance was evaluated in two conditions (two- and one-legged stand) by means of a force platform. Three trials were performed in each condition and the mean number of trials was used to analyze the oscillation of the center pressure (COP). The results showed significant differences between all groups in the mini mental questionnaire (PCF> NSCD> SCD, P = <0.001) On the other hand, no statistically significant difference (P = >0.05) was found between the groups for all COP parameters in the two balance conditions evaluated. The findings of the present study suggest that the differences found in cognitive status do not significantly influence in the postural balance of physically independent elderly.Keywords: Aging. Cognitive Dysfunction. Postural Balance. Influência
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Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,013 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,003 | 0,001 |
| Communication savante | 0,000 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».