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Enregistrement W2901724277 · doi:10.3233/efi-180221

The Mixed Methods Appraisal Tool (MMAT) version 2018 for information professionals and researchers

2018· article· en· W2901724277 sur OpenAlexaff
Quan Nha Hong, Sergi Fàbregues, Gillian Bartlett, Margaret Cargo, Pierre Dagenais, Marie‐Pierre Gagnon, Frances Griffiths, Belinda Nicolau, Alicia O’Cathain, Marie-Claude Rousseau, Isabelle Vedel, Pierre Pluye

Notice bibliographique

RevueEducation for Information · 2018
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueDelphi Technique in Research
Établissements canadiensInstitut National de la Recherche ScientifiqueUniversité LavalUniversité de SherbrookeMcGill UniversityQuebec Rehabilitation Research Network
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésInter-rater reliabilityLimitingPillarQuality (philosophy)Critical appraisalReliability (semiconductor)FidelityMultimethodologySystematic reviewComputer sciencePsychologyMedicineMEDLINEEngineeringChemistryPhysics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

INTRODUCTION: Appraising the quality of studies included in systematic reviews combining qualitative and quantitative evidence is challenging. To address this challenge, a critical appraisal tool was developed: the Mixed Methods Appraisal Tool (MMAT). The aim of this paper is to present the enhance ments made to the MMAT. DEVELOPMENT: The MMAT was initially developed in 2006 based on a literature review on systematic reviews combining qualitative and quantitative evidence. It was subject to pilot and interrater reliability testing. A revised version of the MMAT was developed in 2018 based on the results from usefulness testing, a literature review on critical appraisal tools and a modified e-Delphi study with methodological experts to identify core criteria. TOOL DESCRIPTION: The MMAT assesses the quality of qualitative, quantitative, and mixed methods studies. It focuses on methodological criteria and includes five core quality criteria for each of the following five categories of study designs: (a) qualitative, (b) randomized controlled, (c) nonrandomized, (d) quantitative descriptive, and (e) mixed methods. CONCLUSION: The MMAT is a unique tool that can be used to appraise the quality of different study designs. Also, by limiting to core criteria, the MMAT can provide a more efficient appraisal.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,375
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,636
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche
Catégories consensuellesMétarecherche
DomaineSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,625
Score d'incertitude au seuil0,770

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,3750,636
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0040,005
Méta-épidémiologie (sens large)0,0070,011
Bibliométrie0,0200,024
Études des sciences et des technologies0,0030,005
Communication savante0,0150,011
Science ouverte0,0060,012
Intégrité de la recherche0,0050,011
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0660,026

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,146
Tête enseignante GPT0,580
Écart entre enseignants0,434 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; l’étiquette directe de Gemma et le classifieur distillé Codex s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
DomaineMéthodes
GenreMéthodes

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations4 194
Publié2018
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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