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Enregistrement W2901728367

The Object Identity - Epistemology and Cross-Perspectives

2006· preprint· en· W2901728367 sur OpenAlexaboutno aff
Jean-Paul Rocchi

Notice bibliographique

RevueHAL (Le Centre pour la Communication Scientifique Directe) · 2006
Typepreprint
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueAfrican Sexualities and LGBTQ+ Issues
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésIdentity (music)EpistemologyObject (grammar)SociologyPhilosophyAestheticsLinguistics
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The purpose of this collection is to investigate the dialectical relation between the subject's subjectivity and the object identity from both an epistemological and a political standpoint. By confronting the object identity with the researchers' subjectivity, the authors embrace an introspection, both epistemological and self-reflexive, about their diciplinary praxis so as to find out and possibly question the personal material — be it racial, gender-related, sexual, or cultural — that the practioners of their discipline or themselves may project onto the object of their analysis. The collection unfolds through the following stages. The first part deals with the hierarchy of identities and their systematized interaction for securing domination. The second part examines the different epistemological caesurae which are supposed to discard political domination but which could very well reveal themselves as theoretical and discursive weapons revived for the sake of power. Is the creation of new identities by crossing national cultures and thus unbinding individualities a plausible way out? How can the complexity of identities be reappraised through geographical and disciplinary cross-perspectives? This is the theme of the third part, while the fourth and last examines concurrently how subjective and artistic strategies — such as black queer subjectivity — can dismantle reductive theoretical systems and their political facets. Contributors: Rozena Maart (The Biko Institute, Canada) ; Monica Michlin (Universite Paris IV-Sorbonne) ; Sabine Broeck (University of Bremen, Germany) ; Michelle M. Wright (University of Minnesota, USA) ; Guillaume Marche (Universite Paris 12-Val-de-Marne) ; Roderick A. Ferguson (University of Minnesota, USA) ; Corey D. B. Walker (Brown University, USA) ; Peggy Pacini (Universite Paris IV-Sorbonne) ; Lawrence P. Jackson (Emory University, USA) ; Xavier Lemoine (Universite de Nantes) ; Nick Rees-Roberts (Universite Paris III-Sorbonne Nouvelle) ; Jean-Paul Rocchi (Universite Paris-Diderot).

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,010
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,003
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies, Communication savante
Catégories consensuellesÉtudes des sciences et des technologies
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,611
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0100,003
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0030,003
Communication savante0,0020,000
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,019
Tête enseignante GPT0,305
Écart entre enseignants0,286 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2006
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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