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Enregistrement W2901907079 · doi:10.1145/3236391

Arabic Authorship Attribution

2018· article· en· W2901907079 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueACM Transactions on Asian and Low-Resource Language Information Processing · 2018
Typearticle
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiqueAuthorship Attribution and Profiling
Établissements canadiensMcGill University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésCybercrimeComputer scienceAnonymityAuthorship attributionThe InternetIdentity (music)CyberspaceOnline identityStylometryArtificial intelligenceComputer securityWorld Wide Web

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Law enforcement faces problems in tracing the true identity of offenders in cybercrime investigations. Most offenders mask their true identity, impersonate people of high authority, or use identity deception and obfuscation tactics to avoid detection and traceability. To address the problem of anonymity, authorship analysis is used to identify individuals by their writing styles without knowing their actual identities. Most authorship studies are dedicated to English due to its widespread use over the Internet, but recent cyber-attacks such as the distribution of Stuxnet indicate that Internet crimes are not limited to a certain community, language, culture, ideology, or ethnicity. To effectively investigate cybercrime and to address the problem of anonymity in online communication, there is a pressing need to study authorship analysis of languages such as Arabic, Chinese, Turkish, and so on. Arabic, the focus of this study, is the fourth most widely used language on the Internet. This study investigates authorship of Arabic discourse/text, especially tiny text, Twitter posts. We benchmark the performance of a profile-based approach that uses n -grams as features and compare it with state-of-the-art instance-based classification techniques. Then we adapt an event-visualization tool that is developed for English to accommodate both Arabic and English languages and visualize the result of the attribution evidence. In addition, we investigate the relative effect of the training set, the length of tweets, and the number of authors on authorship classification accuracy. Finally, we show that diacritics have an insignificant effect on the attribution process and part-of-speech tags are less effective than character-level and word-level n -grams.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Autre devis · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,972
Score d'incertitude au seuil0,752

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0010,002
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,014
Tête enseignante GPT0,263
Écart entre enseignants0,249 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle