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Enregistrement W2902905019 · doi:10.1109/mmsp.2018.8547139

Deep Transfer Learning for Hyperspectral Image Classification

2018· article· en· W2902905019 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueRemote-Sensing Image Classification
Établissements canadiensUniversity of British Columbia
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésHyperspectral imagingTransfer of learningComputer scienceArtificial intelligenceRedundancy (engineering)Pattern recognition (psychology)A priori and a posterioriContextual image classificationDivergence (linguistics)Machine learningImage (mathematics)

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Hyperspectral image (HSI) includes a vast quantities of samples, large number of bands, as well as randomly occurring redundancy. Classifying such complex data is challenging, and the classification performance generally is affected significantly by the amount of labeled training samples. Collecting such labeled training samples is labor and time consuming, motivating the idea of borrowing and reusing labeled samples from other preexisting related images. Therefore transfer learning, which can mitigate the semantic gap between existing and new HSI, has recently drawn increasing research attention. However, existing transfer learning methods for HSI which concentrated on how to overcome the divergence among images, may neglect the high level latent features during the transfer learning process. In this paper, we present two novel ideas based on this observation. We propose constructing and connecting higher level features for the source and target HSI data, to further overcome the cross-domain disparity. Different from existing methods, no priori knowledge on the target domain is needed for the proposed classification framework, and the proposed framework works for both homogeneous and heterogenous HSI data. Experimental results on real world hyperspectral images indicate the significance of the proposed method in HSI classification.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,866
Score d'incertitude au seuil0,460

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,023
Tête enseignante GPT0,248
Écart entre enseignants0,226 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

En bref

Citations25
Publié2018
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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