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Enregistrement W2903436217

Streamlining recruitment practices and providing equal access to research opportunities: An in-depth look at the benefits and challenges of implementing a Permission to Contact platform

2018· article· en· W2903436217 sur OpenAlexaboutno aff
Dawn P. Richards, MaryJane Dykeman, Nadia Tanel, Roshan Guna

Notice bibliographique

RevueScholarship at UWindsor (University of Windsor) · 2018
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueDigital Economy and Work Transformation
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPermissionInternet privacyBest practicePublic relationsFree accessComputer scienceBusinessKnowledge managementWorld Wide WebPolitical scienceLaw
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Are you struggling to support participant recruitment at your institution? Are you concerned that not all patients are provided equal access to participate in research opportunities that may benefit their health and quality of life? If your answer is yes, you may be interested in learning about Permission to Contact platforms.\nParticipant recruitment for clinical research is becoming increasingly challenging in academic and clinical settings and many organizations are seeking strategies to facilitate and streamline recruitment practices. The implementation of a Permission to Contact (PTC) Platform has the potential to overcome these challenges and ensure all patients are provided with equal access to research opportunities. The PTC platform asks patients in academic health care setting to give consent to be contacted for future research opportunities that may be relevant to them. Implementing such a platform can enable completion of research studies, especially for studies requiring a large number of participants. Some organizations across Canada and internationally have begun to develop and implement PTC platforms leveraging either an opt in or opt out model of consent. During this workshop, attendees will be provided with: 1) a national and international overview of existing PTC platforms; 2) a description of N2's Permission to Contact toolkit; 3) learnings from two Ontario Academic Health Science Centres, Holland Bloorview Kids Rehabilitation Hospital and Baycrest; and 4) a review of the legal and privacy implications associated with PTC platforms.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,005
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,523
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0050,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,004
Science ouverte0,0000,001
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,542
Tête enseignante GPT0,435
Écart entre enseignants0,107 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2018
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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