Accompagner les parents d’accueil québécois : comment aménager un espace pour les parents dans un système de protection des enfants ?
Notice bibliographique
Résumé
Les auteurs de cet article s’intéressent aux enjeux de la mise en place d’un accompagnement pour soutenir les parents d’accueil québécois. Des entretiens semi-directifs ont été réalisés auprès de 10 parents de familles d’accueil régulières (5 hommes et 5 femmes). Les principaux thèmes, qui émergent de l’analyse qualitative inductive, mettent à jour différentes difficultés, auxquels ces parents sont confrontés, des éléments qui ont facilité l’exercice de leur rôle, ainsi qu’un discours positif sur leur expérience de l’espace de parole permis par le contrat de recherche. Ces résultats soulèvent des questions quant à la possibilité du système de protection de l’enfance d’assurer une fonction de soutien pour ces parents. La recherche souligne le double mandat soutien-évaluation des représentants de l’institution, et conduit à s’interroger sur la prise en considération de l’expérience du parent d’accueil dans un système qui représente la protection des enfants. Les paramètres d’un accompagnement spécifique à la parentalité d’accueil sont discutés.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,005 | 0,009 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,015 | 0,007 |
| Communication savante | 0,004 | 0,002 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,003 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,002 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,006 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».