La variante logopénique de l’aphasie primaire progressive : état des connaissances et controverses cliniques
Notice bibliographique
Résumé
The newly identified logopenic variant of primary progressive aphasia (lvPPA) is far from being unanimously accepted among the clinical and scientific community. The objective of the present literature review is to provide an update on the characteristics allowing the differential diagnosis of lvPPA, as well as to raise the issues concerning consensual and controversial elements related to the specificity of its clinical features. Nineteen articles have been retrieved through a systematic search in PubMed, PsycINFO, and Current Contents. The aims pursued in these articles, as well as their research angles, are highly varied. Some relate to diagnostic criteria while others are rather intended to differentiate the clinical characteristics of lvPPA from those of the two other variants of PPA or of Alzheimer’s disease. Generally, results from a number of studies suggest that lvPPA is a distinct entity from the two other PPA variants, but its diagnostic criteria lack specificity or sensibility. A few other studies specifically addressed the differentiation between lvPPA and Alzheimer’s disease or challenged its very existence. This literature review does not allow for a clear and definitive conclusion with regard to the characterization of lvPPA but provides an accurate portrait of challenges related to this new clinical entity. It strongly suggests that future studies should be conducted in order to clarify and improve the distinctive characteristics of PPA variants.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,002 | 0,007 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,007 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».