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Enregistrement W2904300405 · doi:10.3828/ajfs.2018.26

Robert Challe, adepte d’une anglomanie coloniale

2018· article· en· W2904300405 sur OpenAlexaff
Driss Aïssaoui

Notice bibliographique

RevueAustralian Journal of French Studies · 2018
Typearticle
Langueen
DomaineArts and Humanities
ThématiqueHistorical Studies and Socio-cultural Analysis
Établissements canadiensDalhousie University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésArtPhilosophy

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

AbstractIn his Memoires and Journal d’un voyage fait aux Indes Orientales, Challe uses his experience as a traveller and settler to detail his visionary attitude to France’s colonial presence in North America. He shows how the corruption of the French political system under the Sun King, combined with the lack of determination of the French colonial administration, put his country at a disadvantage compared with other European nations such as England and Holland. Although a fervent patriot, Challe expresses his admiration for the English and Dutch colonial policy and urges the French to follow in the footsteps of their rivals to ensure the survival of their last possessions in the New World.RésuméAyant visité l’essentiel des pays auxquels la France avait, en son temps, étendu son empire, Challe-voyageur laisse dans ses Mémoires et son Journal d’un voyage fait aux Indes Orientales une sorte de testament où il déplore les revers de la politique étrangère sous Louis XIV et où il intente un procès aux autorités politiques de l’Hexagone qu’il tient pour responsables de la perte de certains territoires d’outre-mer. Marqué par un passé peu glorieux et tourné vers l’avenir avec un optimisme hésitant, il incite les dirigeants de son pays à sauvegarder les dernières colonies en terre d’Amérique en suivant une politique coloniale calquée sur celle adoptée par certaines puissances européennes dont l’ennemi de toujours : l’Angleterre.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies, Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,268
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0020,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,060
Tête enseignante GPT0,281
Écart entre enseignants0,221 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2018
Routes d'admission1
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