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Enregistrement W2904905388 · doi:10.1080/25741292.2018.1532026

Varieties of collaboration in public service delivery

2018· article· en· W2904905388 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevuePolicy Design and Practice · 2018
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiquePublic Policy and Administration Research
Établissements canadiensSimon Fraser University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésService delivery frameworkCollaborative governancePublic relationsService (business)Corporate governanceBusinessCertificationPoliticsVulnerability (computing)Public administrationMarketingPolitical scienceEconomicsComputer scienceManagementComputer security

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Collaboration – and its cognates consultative in-house service delivery, contracting out, commissioning, co-management, co-production, and third party certification – have in recent years been at the center of efforts to reform the public sector and devolve its capacity for policy implementation and service delivery. While the arguments in support of the use of different types of collaborative service delivery are plausible and the intentions motivating them laudable, the crucial questions to ask are: what kind of service delivery arrangement is “collaborative?” And, when could such an arrangement be used? Seeking answers to posed questions this article, and articles in the special issue it introduces, conceptualize and explore alternative arrangements in public service delivery by investigating them though governance lenses. After addressing the nature and collaborative potential for each type of service delivery, the article situates them in the model of capacity combining analytical, managerial, and political competences over three levels of governance activities. It shows that while the success of all collaborative arrangements for public service delivery is linked to political capacities, each arrangement involves a critical type of managerial or analytical capacity which serves as its principle vulnerability. The extent to which various collaborative arrangements can address these vulnerabilities is assessed along with their design requisites and potential utility.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,009
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,961
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,009
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,158
Tête enseignante GPT0,468
Écart entre enseignants0,310 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle