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Enregistrement W2905549479 · doi:10.1017/9781108557122.012

ABS: Big Data, Data Sovereignty and Digitization

2018· book-chapter· en· W2905549479 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueCambridge University Press eBooks · 2018
Typebook-chapter
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiqueBig Data and Digital Economy
Établissements canadiensUniversity of Ottawa
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésDigitizationData scienceIndigenousBig dataSophisticationComputer scienceTelecommunicationsSociologySocial scienceData mining

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This chapter focuses on the increasing sophistication of research practices through the applications of digitization and other aspects of information and communication technology (ICT). Multiple factors, including advances in biotechnology and the production, utilization and malleability of valuable research data through the use of digital technology tools have resulted in the transformation of data or genetic information into widely accessible virtual resources that are practically de-linked from their origins. Given the orientation of the Nagoya Protocol towards the physical transfer of genetic resources, the virtualization of Indigenous research data makes the latter part of the big and open data grab threatening the realization of ABS. However, despite the potential to de-link genetic resources (GRs) and associated traditional knowledge (aTK), including other aspects of Indigenous research data from their sources, conceivably, there are significant bases in the texts of CBD and the Nagoya Protocol for the inclusion of digitally sequenced data as part of ABS. Further, the interface of Indigenous peoples and local communities’ (IPLCs) nascent interest in data sovereignty and the big and open data phenomena provide an opportunity to apply critical data analytics to mainstream data equity as an integral aspect of Indigenous-sensitive ABS in an increasingly sophisticated and technology-driven research environment.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Science ouverte
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: Autre
Score de désaccord entre enseignants0,906
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,002
Science ouverte0,0050,011
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,108
Tête enseignante GPT0,219
Écart entre enseignants0,110 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle