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Enregistrement W2912726223

Intervenção precoce em lactentes de risco: efeito das orientações aos pais e dos estímulos domiciliares

2018· article· pt· W2912726223 sur OpenAlexaboutno aff
Andressa Taiane de Souza Santos, Manoel de Souza Costa Neto

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typearticle
Languept
DomaineMedicine
ThématiqueInfant Development and Preterm Care
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMotor skillPsychologyHumanitiesPhysicsDevelopmental psychology
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Objetivo: Verificar a eficacia da intervencao precoce em lactentes de risco, analisar o conhecimento dos pais quanto a qualidade e quantidade dos estimulos ambientais e o efeito das orientacoes aos pais dentro do domicilio. Metodo: Trata-se de um estudo piloto com distribuicao aleatoria unicamente encoberto. Participaram deste estudo 7 lactentes, de ambos os sexos, com idade inicial entre 3 e 18 meses, divididos em grupo controle (GC) - que receberam apenas orientacoes no ambulatorio - e grupo experimental (GE) - que receberam visitas domiciliares para orientacao aos pais. Para investigar a quantidade e qualidade de estimulos no ambiente familiar, utilizou-se a escala Affordance in the Home Environment for Motor Development - Infant Scale (AHEMD-IS). Para avaliacao do desempenho motor dos lactentes, foi aplicada a Alberta Infant Motor Scale (AIMS). Resultados: Em relacao ao desenvolvimento motor houve uma melhoria de 4 pontos no GC e de 4,7 pontos no GE entre a primeira e a segunda avaliacao. Quando observadas as oportunidades de estimulos ambientais, foi encontrado um aumento de 3,7 pontos no GC e de 12 pontos no GE entre a primeira e a segunda avaliacao, indicando um maior ganho no GE comparado ao GC. Conclusao: A pesquisa repercutiu positivamente na vida dos lactentes, oferecendo informacoes que proporcionassem um ambiente estimulador com melhores recursos, garantindo um melhor desenvolvimento motor, alem de minimizar os riscos para atraso no desenvolvimento infantil.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,003
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,010
Score d'incertitude au seuil0,019

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,003
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0010,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,019
Tête enseignante GPT0,314
Écart entre enseignants0,294 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2018
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Résumé présentoui

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