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Enregistrement W2912988450 · doi:10.1386/post.5.1.29_1

The mediated arena: Re-image-ining the epideictic in the digital age

2017· article· en· W2912988450 sur OpenAlexaff
Lowell Gasoi

Notice bibliographique

RevueThe Poster · 2017
Typearticle
Langueen
DomaineArts and Humanities
ThématiqueRhetoric and Communication Studies
Établissements canadiensCarleton University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPerformative utteranceRhetorical questionSociologyMedia studiesMusicalRhetoricPoliticsExplicationEntertainmentAestheticsLawVisual artsArtLiteraturePolitical scienceLinguisticsPhilosophy

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract Colin Kaepernick takes a knee during the singing of the national anthem at an NFL game, and the digital midwife helps birth a movement. Mike Pence is called out from the stage at a performance of the smash-hit musical, Hamilton, and the President of the United States takes to Twitter in rebuttal. New York’s Public Theater and its acclaimed artistic director, Oskar Eustis, stage a thinly veiled parable of the Trump presidency in their Shakespeare-in-the-Park production of Julius Caesar. Images of the performance are alternatively venerated and eviscerated on social media, frightened sponsors pull out and audiences attack the stage. Welcome to the new arena, where the theatre and the stadium have once more taken their places as flashpoints for political protest, and where digital media are not mere witnesses, but powerful participants. This article deploys these examples to ‘re-image-ine’ classical notions of the epideictic as rhetorical display. Engaging with William Beale’s 1978 rhetorical performative update to this classification, along with theorizations of performance and technical images, I argue the epideictic has the unique ability to reflect the values of the community in the moment, activating audiences and speakers in new ways. Modern audiences, informed by digital technologies and evolving relationships to the live event, have entered new areas of interaction and performance that invite new scholarship and explication. How can epideictic performance, (conceived as display and ceremony, but also as live in ways that deliberative and forensic rhetoric are not) act as a useful theory for understanding digital realities and moments of disruption and resistance?

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies, Communication savante
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,928
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0040,001
Communication savante0,0020,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,100
Tête enseignante GPT0,295
Écart entre enseignants0,195 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations2
Publié2017
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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