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Enregistrement W2913476792 · doi:10.4000/books.pum.13504

4. Un citoyen. Contre la position de Mgr Hubert

2002· book-chapter· fr· W2913476792 sur OpenAlexaboutno aff

Notice bibliographique

RevuePresses de l’Université de Montréal eBooks · 2002
Typebook-chapter
Languefr
DomaineSocial Sciences
ThématiqueCanadian Identity and History
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésHumanitiesArtPolitical sciencePhilosophy

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Au tournant des années 1790, le projet d’établir une université intéresse beaucoup de gens. Un homme d’affaires de Montréal, également notaire et avocat, Simon Sanguinet (1733-1790), signe deux jours avant son décès un testament par lequel il cède une partie de sa fortune pour la création d’une université ; le testament sera contesté, mais l’idée est saluée par La Gazette de Québec. En octobre 1790, les Sulpiciens, qui animent depuis 1767 le Collège de Montréal, adressent au gouverneur, Lord Dorchester, un mémoire demandant l’autorisation, par l’octroi d’une charte ou de lettres patentes appropriées, de créer un établissement supérieur, le « Collège Clarence » (nommé ainsi en l’honneur d’un fils du roi), pour y enseigner, outre les langues, les lettres et la philosophie, « les mathématiques dans leurs différentes branches spécialement la navigation, l’arpentage, le génie, et dès que les circonstances le permettront le droit civil et les autres sciences ». L’établissement ainsi proposé sera uni au Séminaire de Montréal et dirigé par les Sulpiciens « de concert avec l’évêque de Québec » ou, éventuellement, de Montréal. Il y aurait aussi « quatre administrateurs laïques pour le temporel dudit Collège1 ».Le projet des Messieurs de Saint-Sulpice, comme le testament généreux de Simon Sanguinet ne passent pas inaperçus de l’opinion publique. À la fin de 1790, un groupe de citoyens, francophones et anglophones, catholiques et protestants, d’environ cent soixante-quinze (dont Mgr Bailly de Messein), transmettent une Humble Requête à Lord Dorchester pour réclamer à leur tour la création d’une université dans la province. La pétition reprend des thèmes déjà formulés dans des documents antérieurs : nécessité de former la jeunesse sur place et lui épargner les dangers de l’expatriation, université « libérale », libre et « ouverte à toutes dénominations chrétiennes » et donc non confessionnelle et aussi cette idée, qui reviendra dans les débats du XIXe siècle, que l’université pourra être financée par les biens des Jésuites placés sous la garde du gouvernement2.Cette agitation autour de l’idée d’université se retrouve aussi sous la plume d’un individu qui se masque sous le pseudonyme « Un citoyen », qui publie dans La Gazette du 9 novembre 1790, une lettre approuvant les propos de Mgr Bailly de Messein et pressant l’évêque de Québec de reconsidérer sa position. Cette lettre exprime bien les débats que suscitent les projets d’enseignement supérieur dans le sillage du rapport Smith ; elle montre ainsi comment les idées libérales s’expriment vigoureusement et l’importance que certains attachent à la diffusion du savoir.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,007
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: Autre
Score de désaccord entre enseignants0,870
Score d'incertitude au seuil0,259

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,007
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0100,010
Communication savante0,0120,008
Science ouverte0,0020,005
Intégrité de la recherche0,0110,012
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0420,011

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,006
Tête enseignante GPT0,161
Écart entre enseignants0,155 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreAutre

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2002
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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