The Effect of Work Ethics and discipline on Performance that is intervening by The Commitments of State Civil Organizations (A Case Study of Educational Laboratory Staff at Padang State Polytechnic)
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
This study aims to determine the effect of work ethic and discipline on performance that is intervening by the organizational commitment of Educational Laboratory Staff (ELS) at Padang State Polytechnic. This study was motivated by the undisciplined, the lack of responsibility and work ethic of ELS towards the regulation relating to functional positions as ELS at Padang State Polytechnic, so that the work time and performance of ELS at Padang State Polytechnic is wasted. Research method with a quantitative approach with path analysis method. Data collection techniques with questionnaires, observation and interviews. The respondents of this study were 40 of ELS at Padang State Polytechnic. The sampling method uses a total sampling method where in the entire population in this study is used as the research sample. Hypothesis testing is calculated by IBM Statistical Package for Social Science (SPSS) program version 21.0.
 The results of this study found that work ethic has significant effect on organizational commitment, work discipline has significant effect on organizational commitment, organizational commitment has significant effect on performance, work ethic has significant effect on performance, work discipline does not have significant effect on performance, indirectly, work ethic through organizational commitment have a significant effect on performance and indirectly work discipline through organizational commitment has a significant effect on performance of ELS at Padang State Polytechnic.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,002 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle