Role Reversal of Rural Black Grandparents in South Africa
Notice bibliographique
Résumé
This paper explores the changing role of grandparents in rural Black families in pre and post-apartheid South Africa since the legacy of apartheid has resulted in some unique employment and family formation patterns in both urban and rural Black communities. The draconian apartheid laws, particularly the Group Areas Act, forced Black people to live far away from the city and men had to migrate far away from rural families in order to work in the cities. As a result, men’s inability to meet their obligations as breadwinners affected their interactions with their families, in particular, their children. Post-apartheid South Africa is also marked by the increased female labor migration from rural areas to small towns and cities to look for employment. Their children are left behind in the grandmothers’ care who then assumes the task of child rearing. The literature also indicates that it is common for Black children in rural areas to have regular, and sometimes, intensive daily contact with adults who are not their parents. Patterns of caregiving within families and between generations are being challenged and reconfigured by the HIV epidemic. The literature indicates that in South Africa, those living with HIV/AIDS are under the age of 50 years. Younger generation that is supposed to be providing care for elderly people (particularly grandmothers) are no more longer able to do so due to their own HIV/AIDS related illness, and 60% of orphans in South Africa live in grandparent-headed households. As a result, many older people have taken on the role of sole caregiver to the younger generations due to HIV/AIDS deaths among young adults. Therefore, Black grandmothers play a pivotal role in child rearing and parenting support, yet there is very little literature available on the role of rural grandparents in black families in raising their grandchildren. Black grandmothers’ involvement in child care is related to parents’ need for help. Grandmother care-giving is very crucial particularly when the well-being of children is in jeopardy, families have low-incomes and limited resources, and parents are experiencing social problems.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,001 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».