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Enregistrement W2914517170 · doi:10.1002/9781119011804.ch3

Resonance Energy Transfer

2015· other· en· W2914517170 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.

Notice bibliographique

RevuePhotonics · 2015
Typeother
Langueen
DomaineChemistry
ThématiquePhotochemistry and Electron Transfer Studies
Établissements canadiensUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesNatural Sciences and Engineering Research Council of CanadaAir Force Office of Scientific ResearchLeverhulme TrustEngineering and Physical Sciences Research CouncilUniversity of TorontoUniversity of East Anglia
Mots-clésExcitationFörster resonance energy transferAcceptorIntermolecular forceMoleculeResonance (particle physics)Atomic physicsChemical physicsMaterials scienceAbsorption (acoustics)Energy transferPhotochemistryChemistryPhysicsOpticsFluorescenceQuantum mechanics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The absorption of ultraviolet or visible light by an atom or molecule, resulting in its electronic excitation, is a familiar and staple photophysical process. Owing to the quantization of electronic states, the associated ultraviolet/visible absorption spectrum contains bands reflecting fixed energy gaps. It is of significant interest to ascertain the destination of the discrete energy held within an electronic excitation, and the mechanism by which the excitation arrives there. One such photodynamical process involves energy transfer from one molecule to another. This chapter gives an introduction to the key aspects of this energy transfer, from its photophysics to its applications to molecular biology. Formally, resonance energy transfer (RET) or electronic energy transfer (EET) is a photophysical process wherein excitation is transferred from an initially populated donor molecule to an acceptor molecule through intermolecular interactions. Traditionally, energy transfer within light-harvesting complexes is understood according to Förster RET theory.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: Autre
Score de désaccord entre enseignants0,147
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0080,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,013
Tête enseignante GPT0,228
Écart entre enseignants0,214 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle