Experimental Evaluation of the Critical Flutter Speed on Wings of Different Aspect Ratio
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
In this work, wind tunnel experiments were conducted to evaluate the critical flutter speed of wings for three pertinent flight parameters (i) the aspect ratio (AR), (ii) the angle of attack (AoA), and (iii) the aircraft propeller excitation. Six symmetrical wings (NACA0012 design), of fixed chord length of 80 mm and varied AR from 8.75 to 15, were used for this purpose. These wings were mounted horizontally in the wind tunnel as fixed-free condition. The airflow speed is increased slowly until the wing flutters. The results show that the critical flutter speed decreases when the AR increases. For higher AR, the effect of the AoA on the flutter speed is minimal. However, for low AR, the AoA is vital in delaying the flutter instability of the wing. This critical speed spans low to moderate Reynolds numbers based on the wing chord length (Rec =7×104-2×105) which corresponds to the speed range of High Altitude and Long Endurance (HALE) aircraft. In contrast, for a propeller excitation outside the resonance region of the wing, its effect of the on flutter characteristics is not noticeable.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle