Evaluar la eficacia de una intervención de terapia ocupacional en actividades de la vida diaria en personas que padecen Parkinson: estudio cuasi-experimental
Notice bibliographique
Résumé
espanolObjetivo: evaluar la eficacia de una investigacion de Terapia Ocupacional para mejorar el desempeno en las actividades de la vida diaria en personas que padecen la enfermedad del Parkinson. Metodos: estudio cuasi experimental. Previamente a la intervencion se evaluaron las caracteristicas fisicas, funcionales y psicologicas de los participantes (UPDRS) y variables de cambio como la fatiga (FSS), el temblor (Fahn-Tolosa-Marin), el equilibrio (TUG) y la independencia funcional de los participantes en la realizacion de actividades de la vida diaria (COMP, ADL, FIM). La intervencion se realizo a domicilio en 8 participantes con una edad media de 73 anos con cuatro sesiones durante cuatro semanas en las que se intervino sobre las tres actividades de la vida diaria seleccionadas tras la cumplimentacion de la Medida Canadiense del Desempeno Ocupacional. Se realizo una evaluacion post-intervencion con el objetivo de evaluar la eficacia de la misma. Resultados: se obtuvieron cambios significativos en el desempeno de las actividades de la vida diaria y en la satisfaccion, no hubo cambios en los sintomas como el temblor y el equilibrio. Conclusion: se destaco como efectiva una intervencion de terapia ocupacional domiciliaria en personas con enfermedad del Parkinson para el desempeno de las actividades de la vida diaria y la satisfaccion. EnglishObjective: evaluate efficacy in an Occupational Therapy intervention to improve activities of daily life performance with people suffering Parkinson's disease. Methods: quasi-experimental study. Before intervention, evaluate physical, funtional and psychological characteristics of participants (UPDRS) and changeable variable as a fatigue (FSS), trembling (Fahn-Tolosa-Marin), balance (TUG) and functional independence on activities of daily life (COMP, ADL, FIM). The intervention has been made with 8 participants of 73 years old at home during four weeks in four sessions. Creating a intervention in three activities of daily life selected on the Canadian Occupational Performance Measure. Realice a Post-intervention evaluation to evaluate effectivity in the intervention. Results: Obtain significant changes activities of daily life performance and satisfaction, there were no changes in symptoms as trembling and balance. Conclusion: emphsise Occupational Therapy intervention at home with people suffering Parkinson's disease has been effective to improve performance and satisfaction on activities of daily life.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,005 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,002 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,001 |
| Communication savante | 0,001 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,002 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,003 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».