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Enregistrement W2921482675

Explaining the Effects of Psychological Factors: Trauma Exposure, Dissociation, Emotion Dysregulation and Alexithymia on Deliberate Self-harm with the Mediating Roles of Dissociation and Emotion Dysregulation

2019· article· en· W2921482675 sur OpenAlexaboutno aff
Golnoosh Shahbaz, Maryam Bakhtiari, Mohammad Hassan Davazdahemami, Mohsen Saberi Isfeedvajani

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiquePsychosomatic Disorders and Their Treatments
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPsychologyEmotional dysregulationAlexithymiaHarmClinical psychologyDissociation (chemistry)Structural equation modelingPsychiatrySocial psychology
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Background and aims: Self-Harm, also known as nonsuicidal self-injury or self-mutilation is the intentional, direct act of harming the body tissue without suicidal intentions. Being of a violent and primitive nature, self-harm is a crucial clinical problem which cause great concern among clinicians. This study aims to examine relationship between deliberate selfharm and psychological variables including trauma exposure, dissociation, emotion dysregulation, Alexithymia with the mediating roles of dissociation and emotion dysregulation. Materials and methods: For this purpose, 200 (female 114, male 86) medical students of Shahid Beheshti University of Medical Sciences, in Tehran, Iran were selected and assessed in terms of deliberate self-harm inventory DSHI, dissociative experiences scale-II DES-II, childhood trauma questionnaire CTQ, Difficulties in emotion regulation scale DERS, and Toronto Alexithymia Scale TAS which were totally 114 items. Data analysis was done based on Partial Least Squares Structural Equation Modeling PLS-SEM and the use of Partial Least Squares of software. Results: The results revealed trauma exposure directly affects emotion dysregulation, dissociation, and deliberate self-harm with the Significant t values measures: 10.087, 9.450, 2.075, and β-value: 0.512, 0.564, 0.161 respectively. Moreover, trauma exposure has an indirect effect on deliberate self-harm by mediating role of emotion dysregulation and dissociation with the respectively t values: 2.363, 3.459 and β-value: 0.102, 0.227. In addition, emotion dysregulation and dissociation have a direct effect on deliberate self-harm with the t values: 2.440, 4.035, and β-value: 0.198, 0.403 respectively. Finally, Alexithymia with t value =0.759, and β-value=0.041 do not affect deliberate self-harm significantly. Conclusion: It was predicted that higher exposure to trauma would be related to increased levels of emotion dysregulation, dissociation followed by deliberate self-harm. So the findings of the study at hand provide more evidence on the significant effect of trauma exposure, emotion dysregulation, and dissociation on deliberate self-harm. They also support the mediating role of emotion dysregulation and dissociation as chief functions of deliberate self-harm.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,004
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,004
Score d'incertitude au seuil0,012

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,004
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,001
Bibliométrie0,0010,000
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0010,001
Science ouverte0,0000,001
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0040,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,009
Tête enseignante GPT0,256
Écart entre enseignants0,247 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2019
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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