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Enregistrement W2922142500 · doi:10.1111/maps.13268

Thermo‐mechanical interaction of a large impact melt sheet with adjacent target rock, Sudbury impact structure, Canada

2019· article· en· W2922142500 sur OpenAlexaffabout
Paul Leon Göllner, Torben Wüstemann, Lisa Bendschneider, Sebastian Reimers, Martin D. Clark, Lisa Gibson, Peter C. Lightfoot, Ulrich Riller

Notice bibliographique

RevueMeteoritics and Planetary Science · 2019
Typearticle
Langueen
DomainePhysics and Astronomy
ThématiquePlanetary Science and Exploration
Établissements canadiensWestern UniversityVale (Canada)
Organismes subventionnairesCalifornia Department of Fish and Game
Mots-clésBrecciaGeologyImpact structureImpact craterGeochemistryMigmatiteShock metamorphismPartial meltingPetrologyCrustGneissMetamorphic rockAstrobiology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract The 1.85 Ga Sudbury Igneous Complex (SIC) and its thermal aureole are unique on Earth with regard to unraveling the effects of a large impact melt sheet on adjacent target rocks. Notably, the formation of Footwall Breccia, lining the basal SIC, remains controversial and has been attributed to impact, cratering, and postcratering processes. Based on detailed field mapping and microstructural analysis of thermal aureole rocks, we identified three distinct zones characterized by static recrystallization, incipient melting, and crystallization textures. The temperature gradient in the thermal aureole increases toward the SIC and culminates in a zone of partial melting, which correlates spatially with the Footwall Breccia. We therefore conclude that assimilation of target rock into initially superheated impact melt and simultaneous deformation after cratering strongly contributed to breccia formation. Estimated melt fractions of the Footwall Breccia amount to 80 vol% and attest to an extreme loss in mechanical strength and, thus, high mobility of the Breccia during assimilation. Transport of highly mobile Footwall Breccia material into the overlying Sublayer Norite of the SIC and vice versa can be attributed to Raleigh–Taylor instability of both units, long‐term crater modification caused by viscous relaxation of crust underlying the Sudbury impact structure, or both.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,361
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,006
Tête enseignante GPT0,227
Écart entre enseignants0,222 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations6
Publié2019
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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