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Enregistrement W2936725952 · doi:10.1386/jafp.11.3.271_1

Beyond Othello: Performing stages of resistance to racial surveillance in Djanet Sears’ Harlem Duet

2018· article· en· W2936725952 sur OpenAlexaboutno aff
Valentina Rapetti

Notice bibliographique

RevueJournal of Adaptation in Film & Performance · 2018
Typearticle
Langueen
DomaineArts and Humanities
ThématiqueTheatre and Performance Studies
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésOppressionPerformative utteranceEmancipationResistance (ecology)SociologyGender studiesWhite (mutation)Power (physics)RacismPerformativityPoliticsPrivilege (computing)CarnivalesqueCovertAestheticsLawArtPolitical science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This article analyses Caribbean Canadian playwright and director Djanet Sears’ Harlem Duet (1997), a black feminist adaptation of William Shakespeare’s Othello, as a textual and performative ground on which long-standing racial and gender stereotypes that have fostered white privilege and black exclusion in North America are resisted and overthrown. From settler colonialism to the so-called post-racial era, black people have been subjected to physical and symbolic violence, and to covert and overt surveillance practices. Concomitantly, different strategies of resistance have emerged over time as African Americans have struggled against white hegemonic power within the economic, political and artistic domains. In Harlem Duet (1997), Sears devises a fragmented dramaturgical and performative space in which four stages of resistance to racial surveillance are juxtaposed: mobility, black minstrelsy, mimicry and miscegenation. Within the counter-discourse of Sears’ play, they are experienced as sites of insubordination and emancipation where black men can attempt to defy white surveillance to start claiming an autonomous identity, whereas black women, due to the gender-specific implications of their oppression, have to resort to alternative strategies. By resisting received representations of race and gender embedded in Shakespeare’s Othello and in North American society, Sears puts black women and their side of the story centre stage, thus countering their double invisibility through the highly visible vehicle of theatrical performance.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,534
Score d'incertitude au seuil0,890

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,024
Tête enseignante GPT0,248
Écart entre enseignants0,224 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2018
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