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Enregistrement W2939924499 · doi:10.1111/ijfs.14165

Impact of pre‐treatment (soaking or germination) on nutrient and anti‐nutrient contents, cooking time and acceptability of cooked red dry bean (<i>Phaseolus vulgaris</i> L.) and chickpea (<i>Cicer arietinum</i> L.) grown in Ethiopia

2019· article· en· W2939924499 sur OpenAlexafffund
Hiwot Abebe Haileslassie, Carol J. Henry, Robert T. Tyler

Notice bibliographique

RevueInternational Journal of Food Science & Technology · 2019
Typearticle
Langueen
DomaineAgricultural and Biological Sciences
ThématiquePhytase and its Applications
Établissements canadiensUniversity of Saskatchewan
Organismes subventionnairesGlobal Affairs CanadaInternational Development Research Centre
Mots-clésGerminationPhaseolusTanninNutrientPolyphenolDry beanFood scienceZincHorticultureChemistryAgronomyBiologyAntioxidant

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Summary Pulses are processed in diverse ways prior to consumption. Soaking and germination are among the most common traditional, household‐level food processing strategies. This study was carried out to determine the effects of soaking, germination, cooking and their combinations on the contents of selected nutrients and anti‐nutrients of red dry bean and chickpea. In addition, the effects of pre‐treatment on cooking time and the acceptability of dishes prepared from red dry bean and chickpea were determined. The nutrient compositions (zinc, iron and calcium) of most soaked‐cooked and germinated‐cooked red dry bean and chickpea samples were not significantly different than those of respective controls. However, soaking and germination pre‐treatments significantly lowered the phytate and tannin contents of the red dry bean and chickpea samples, with a few exceptions, and overall, polyphenol contents were lower after soaking‐cooking than after germination‐cooking. Most scores for sensory attributes of bean‐based and chickpea‐based dishes prepared from soaked or germinated samples were not significantly different than those of the controls. For most red dry bean and chickpea samples, longer germination times yielded superior results in terms of reductions in cooking time, tannin content, and phytate:zinc and phytate:iron molar ratio.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,616
Score d'incertitude au seuil0,229

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,014
Tête enseignante GPT0,278
Écart entre enseignants0,264 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations26
Publié2019
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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