Gender factor in the expression of politeness in Farsi
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
This paper focuses on the role of gender in the expression of politeness in the Iranian language, Farsi (Persian). Expressions of linguistic politeness are believed to be cultural universals. Farsi is known for the complexities of its politeness system, called ‘ta’aroff’, which reflects social hierarchies. This study employs a questionnaire interview and dialogical text analysis (ta’aroff expressions count) to explore whether the production and perception of ta’aroff differs across genders. The questionnaire contained demographic information and statements related to attitudes to ta’aroff. The participants were also requested to create dialogues based on a presented shopping prompt scenario. Iranian women (30) and men (30) of two age groups (20–29 and 40–59 years old) participated in the study. The results show statistically significant differences in the attitudes to ta’aroff in that men’s attitudes to ta’aroff are generally more positive than women’s. In the shopping prompt dialogues, women produced fewer ta’aroff expressions than men. There were also some differences found in the use of specific ta’aroff expressions across genders. The results suggest that gender should be considered a factor influencing both ta’aroff use in speech production and the attitudes to ta’aroff.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle