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Enregistrement W2941492123 · doi:10.4000/studifrancesi.6472

Cristina Minelle, La nouvelle québécoise (1980-1995). Portions d’univers, fragments de récits

2010· article· fr· W2941492123 sur OpenAlexaboutno aff
Jean-François Plamondon

Notice bibliographique

RevueStudi Francesi · 2010
Typearticle
Languefr
DomaineComputer Science
ThématiqueCultural Insights and Digital Impacts
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésArtHumanities

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Disons-le d'entrée de jeu: ce livre était nécessaire.Cristina Minelle approfondit sa recherche dans ce livre brillamment écrit, au terme duquel il nous faut bien nous rendre à l'évidence que ce livre de référence sur la nouvelle québécoise manquait.En commençant par un rappel des principaux textes qui ont marqué l'étude de la nouvelle au Québec, Cristina Minelle se penche sur les articles incontournables qui traitaient des genres brefs avant 1980.Avec raison, me semble-t-il, l'auteure rappelle les travaux essentiels d'André Sénécal, d'Aurélien Boivin, de Michel Lord et d'Adrien Thério, qui sont parmi les premiers à avoir étudié la nouvelle en tant que genre autonome.L'auteure s'attarde aussi à démontrer à quel point le champ littéraire québécois a su développer ses structures de manière à promouvoir le genre.À titre d'exemple soulignons qu'il existe des prix littéraires pour le genre bref, des revues et des maisons d'édition qui se spécialisent dans la publication de la nouvelle.Après avoir ainsi jeté les bases de sa réflexion théorique, Minelle prend le parti de rapprocher le fragment de la nouvelle.Si, à priori, cela peut sembler audacieux ou inusité, elle fait la démonstration avec force conviction que, depuis 1980, le fragment et la nouvelle se réclament souvent l'un de l'autre.Des articles bien choisis de Lise Gauvin, de Michel Lord et d'André Carpentier font bien ressortir cette voie à suivre.Et au fond, s'il est vrai que le fragment est l'expression par excellence de notre postmodernité, la nouvelle a partie Cristina Minelle, La nouvelle québécoise (1980)(1981)(1982)(1983)(1984)(1985)(1986)(1987)(1988)(1989)(1990)(1991)(1992)(1993)(1994)(1995).Portions d'univers, fra...

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Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: Autre
Score de désaccord entre enseignants0,932
Score d'incertitude au seuil0,277

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0020,004
Études des sciences et des technologies0,0110,005
Communication savante0,0040,003
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0010,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0210,002

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,073
Tête enseignante GPT0,289
Écart entre enseignants0,216 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreAutre

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2010
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