La prescription infirmière : expériences d'infirmières québécoises
Notice bibliographique
Résumé
Contexte et problématique : Le Règlement sur certaines activités professionnelles qui peuvent être exercées par une infirmière et un infirmier (R.Q., c. M-9, r. 12.001), en vigueur au Québec depuis janvier 2016, donne l’autorisation aux infirmières de prescrire dans certaines situations cliniques. Cependant, le déploiement de la prescription infirmière au Québec est pour le moment en deçà des attentes initiales. Dû à l’implantation récente de la prescription infirmière au Québec, les expériences de l'infirmière prescriptrice québécoise n'ont pas été documentées dans les écrits jusqu'à maintenant. But : Cette étude qualitative exploratoire a pour but d'explorer les expériences d’infirmières québécoises au regard de leurs nouvelles activités professionnelles de prescription afin d’identifier des stratégies pour optimiser le déploiement de ces activités. Méthodologie : Des entretiens de groupe ou individuels ont été conduits auprès de 17 infirmières. Une analyse de contenu des données recueillies a été réalisée selon la méthode de Miles et Huberman (2003). L'étude a été guidée par le cadre théorique de l’infirmière et infirmier autorisé prescripteur au Canada (AIIC, 2015). Résultats : L’analyse des données fait ressortir deux thèmes principaux: 1) les perceptions d'infirmières sur le rôle de l'infirmière prescriptrice et 2) le déploiement de la prescription infirmière. Les résultats suggèrent que les infirmières perçoivent le rôle de l'infirmière prescriptrice de façon positive. Toutefois, le manque de soutien et de formations spécifiques, l'incertitude face à ce rôle et le fait qu'aucune ligne directrice ne soit pour le moment instaurée dans les différents milieux ralentissent le déploiement de la prescription infirmière. Conclusion : À la lumière des résultats, il est possible de conclure que du soutien organisationnel et clinique, des formations pratiques spécifiques, une standardisation du processus de prescription et une meilleure promotion du rôle de l'infirmière prescriptrice auprès des équipes de soins pourraient favoriser un déploiement optimal de la prescription infirmière au Québec.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,004 | 0,009 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,002 |
| Études des sciences et des technologies | 0,014 | 0,007 |
| Communication savante | 0,004 | 0,003 |
| Science ouverte | 0,002 | 0,004 |
| Intégrité de la recherche | 0,002 | 0,003 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,005 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».