Veto power and power-sharing: insights from Burundi (2000–2018)
Pourquoi ce travail est dans la base
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Notice bibliographique
Résumé
Veto power is a key institutional pillar of consociational power-sharing. However, the literature is divided on its impact for institutional functionality. While the founding father of consociational theory, Arend Lijphart, expects veto rights to be exercised sparingly by segmental elites, more recent scholarship emphasizes the need for restrictions (in terms of veto players, veto issues, veto points and procedure) in order to avoid abusive and disruptive veto practice. Burundi’s transition from ethnic conflict to ethnic pacification was strongly based on the use of military and political power-sharing, including consociationalism. This article examines the design of veto rights and their practice in Burundi over the past two decades. The analysis confirms that the institutional design of veto power matters, but it counters the hypothesis that a too enabling veto design induces the abuse of veto rights and disrupts consociational functionality. The Burundi case-study shows that the impact and “shelf-life” of veto rights are best understood by taking into consideration the intersection of veto power with other power-sharing institutions and practices, both formal and informal.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle