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Enregistrement W2945001802 · doi:10.1101/642231

Transcriptome-wide association study of attention deficit hyperactivity disorder identifies associated genes and phenotypes

2019· preprint· en· W2945001802 sur OpenAlexaff
Calwing Liao, Alexandre D. Laporte, Dan Spiegelman, Fulya Akçimen, Ridha Joober, Patrick A. Dion, Guy A. Rouleau

Notice bibliographique

RevuebioRxiv (Cold Spring Harbor Laboratory) · 2019
Typepreprint
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueAttention Deficit Hyperactivity Disorder
Établissements canadiensMcGill UniversityMontreal Neurological Institute and Hospital
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésGenome-wide association studyAttention deficit hyperactivity disorderImaging geneticsNeuroimagingSchizophrenia (object-oriented programming)Dorsolateral prefrontal cortexGenetic associationPrefrontal cortexNeuroscienceTranscriptomePhenotypeBiologyPsychologyGeneticsGeneClinical psychologyPsychiatrySingle-nucleotide polymorphismCognitionGene expressionGenotype

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract Attention deficit/hyperactivity disorder (ADHD) is one of the most common neurodevelopmental psychiatric disorders. Previous studies have shown that the disorder is highly heritable and associated with several different risk-taking behaviors. Additionally, brain-imaging studies have identified various brain regions such as the cerebellum and frontal cortex to be altered in ADHD. Large genome-wide association studies (GWAS) have identified several loci associated with ADHD. However, understanding the biological relevance of these genetic loci has proven to be difficult. Here, we conducted the largest ADHD transcriptome-wide association study (TWAS) to date consisting of 19,099 cases and 34,194 controls and identified 9 transcriptome-wide significant hits. We successfully demonstrate that several previous GWAS hits can be largely explained by expression. Probabilistic causal fine-mapping of TWAS signals prioritized KAT2B with a posterior probability of 0.467 in the dorsolateral prefrontal cortex and TMEM161B with a posterior probability of 0.838 in the amygdala. Furthermore, pathway enrichments identified dopaminergic and norepinephrine pathways, which are highly relevant for ADHD. Finally, we used the top eQTLs associated with the TWAS genes to identify phenotypes relevant to ADHD and found an inverse genetic correlation with educational attainment and a positive correlation with “ever smoker”, maternal smoking at birth, BMI, and schizophrenia. Overall, our findings highlight the power of TWAS to identify novel risk loci and prioritize putatively causal genes.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,003
Score d'incertitude au seuil0,009

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,001
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0010,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,020
Tête enseignante GPT0,258
Écart entre enseignants0,238 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations8
Publié2019
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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