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Enregistrement W2945243277 · doi:10.33322/petir.v12i2.343

PERENCANAAN STRATEGIS TEKNOLOGI INFORMASI: Studi Kasus Pada Perguruan Tinggi Lepisi Tangerang

2019· article· en· W2945243277 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevuePetir · 2019
Typearticle
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiqueBlockchain Technology in Education and Learning
Établissements canadiensEncana (Canada)
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésStrategic planningPlan (archaeology)Process managementExploitProcess (computing)Strategic managementBusiness processBusiness planBusinessComputer scienceKnowledge managementMarketingWork in process

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Strategic plan IS/IT is an identification process portofolio application IS bases on computer that will support organization in execution of business plan and implement its business target. Strategy Planning IS/IT studies influence IS/IT to business performance and contribution for organization in selecting strategic steps. In other hand strategic plan IS/IT also explains various of toolses, technique and framework for manjemen to harmonize strategy IS/IT with business strategy, even prowl just pass by innovative technology implementation. In course of strategic plan IS/IT with object of LEPISI College research this, writer uses framework according to Jhon Ward and Peppard. Concept of idea from strategic plan IS/IT from Jhon Ward left from existence of invesment condition IS and TI in the past that less can give benefit for target of organization business, catch business opportunity, and existence of phenomenon growing of competitive excellence organization because can exploit potency IS and IT. Situation is referred can happen because strategic plan IS and TI that out of focus at business, conducted by part that less understand business opportunity, and make only strategy because technology need. The result of research this is the have the shape of proposal of strategy planning framework Information system that can be used at college LEPISI.
 Keyword: 
 Information system Strategic plan/Information Technology, Methodologies IS/IT

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,711
Score d'incertitude au seuil0,691

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,010
Tête enseignante GPT0,235
Écart entre enseignants0,226 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle