Advancing cycling among women: An exploratory study of North American cyclists
Pourquoi ce travail est dans la base
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Notice bibliographique
Résumé
Past studies show that women cycle at a lower rate than men due to various factors; few studies examine attitudes and perceptions of women cyclists on a large scale. This study aims to fill that gap by examining the cycling behaviors of women cyclists across multiple cities in North America. We analyzed an online survey of 1,868 women cyclists in the US and Canada, most of whom were confident when cycling. The survey recorded respondents’ cycling skills, attitude, perceptions of safety, surrounding environment, and other factors that may affect the decision to bicycle for transport and recreation. We utilized tree-based machine learning methods (e.g., bagging, random forests, boosting) to select the most common motivations and concerns of these cyclists. Then we used chi-squared and non-parametric tests to examine the differences among cyclists of different skills and those who cycled for utilitarian and non-utilitarian purposes. Tree-based model results indicated that concerns about the lack of bicycle facilities, cycling culture, cycling’s practicality, sustainability, and health were among the most important factors for women to cycle for transport or recreation. We found that very few cyclists cycled by necessity. Most cyclists, regardless of their comfort level, preferred cycling on facilities that were separated from vehicular traffic (e.g., separated bike lanes, trails). Our study suggests opportunities for designing healthy cities for women. Cities may enhance safety to increase cycling rates of women by tailoring policy prescriptions for cyclists of different skill groups who have different concerns. Strategies that were identified as beneficial across groups, such as investing in bicycle facilities and building a cycling culture in communities and at the workplace, could be useful to incorporate in long-range planning efforts.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle