Notice bibliographique
Résumé
Participant au Carrefour 52 sur (a mission de l’université organisé par le Centre canadien des intellectuels catholiques, l’archevêque et futur cardinal de Montréal, Mgr Paul-Émile Léger (1904-1991), consacre son allocution au thème des rapports entre l’université et l’Église. En fait, Mgr Léger reformule avec force et rigueur la conception théologique de l’université. Invoquant les théologiens et philosophes du Moyen Âge, qui concevaient que Dieu s’exprime aux êtres humains par les deux « livres » de la Révélation et de l’Univers physique, déplorant que le monde contemporain ait dissocié ces deux « livres », dissociation qui remonte à la Renaissance, comme en témoigne le « divorce tragique de la raison et de la foi », l’archevêque de Montréal affirme que foi et raison peuvent et doivent s’harmoniser. Pour lui, la « mission primordiale et essentielle de l’université catholique c’est de donner une culture intégrale à ses étudiants et par là de préparer une élite intellectuelle responsable de l’édification d’un monde meilleur ». Certes, l’université doit demeurer un « centre de progrès scientifique» ; cependant, elle doit « centrer l’ensemble de son organisation sur l’idée de Dieu ». Cela fonde et légitime la place, dans l’université, d’une faculté de théologie, consacrée à l’étude du « livre de la Révélation », à côté des autres facultés tournées vers le « livre de l’Univers ». Mais, la coexistence seule des facultés doit être dépassée. Il s’impose, affirme Mgr Léger, « que l’enseignement dans les facultés profanes ait un sens théocentrique » et que l’on développe une orientation chrétienne dans le savoir humain. Il y a aussi lieu de poursuivre à l’université la formation religieuse des étudiants. Ainsi donc, à une période où décline déjà l’influence de l’Église au Québec, la vision théologique de l’université, adaptée au monde moderne, s’exprime encore avec force.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,002 | 0,001 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,015 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».