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Enregistrement W2946768382 · doi:10.1109/tits.2019.2909107

An Ensemble Learning-Based Vehicle Steering Detector Using Smartphones

2019· article· en· W2946768382 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueIEEE Transactions on Intelligent Transportation Systems · 2019
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueAutonomous Vehicle Technology and Safety
Établissements canadiensMcGill University
Organismes subventionnairesState Key Laboratory of Software Development EnvironmentNational Natural Science Foundation of China
Mots-clésEnsemble learningComputer scienceMobile phoneArtificial intelligenceHeuristicEnergy consumptionReal-time computingMachine learningEngineering

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Due to easy access to smartphones, recent years have witnessed an increasing interest in using the mobile phone as a sensing and computation platform for vehicle steering detection. However, relatively lower accuracy of smartphone sensors than on-board diagnostic (OBD)-based systems often leads to lower accuracy. We propose an ensemble learning-based model combined with the heuristic algorithm for smartphone-based vehicle steering detection in this paper. Ensemble learning has been widely recognized for its powerful generalization capability, high accuracy, and rapid convergence. However, applying the ensemble learning approach to steering detection of the smartphone-based vehicle entails many challenges due to the limitation of smartphone storage, the constraint on power consumption, and the requirement of being real-time. To address these challenges, we propose a series of techniques to reduce the complexity of the model and energy consumption, while at the same time maintaining high detection accuracy. The performance of the proposed system has been demonstrated using a real dataset and can achieve an accuracy of 97.37%. We also conduct two case studies on real road environment in Beijing with different smartphones.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: Simulation ou modélisation
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,504
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,014
Tête enseignante GPT0,225
Écart entre enseignants0,211 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle