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Enregistrement W2948822137

The Impact of Infrasound on Anxiety-Like Behaviour in Zebrafish

2018· article· en· W2948822137 sur OpenAlexaff
Anne Walley, Lindsay Pinder

Notice bibliographique

RevueStudent Research Proceedings · 2018
Typearticle
Langueen
DomaineEnvironmental Science
ThématiqueMarine animal studies overview
Établissements canadiensMacEwan University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésInfrasoundFish <Actinopterygii>AnxietyEnvironmental scienceFisheryPsychologyBiologyAcousticsPhysics
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Low frequency sound permeates the modern world, generated by both natural and human-made sources. Known as infrasound, these soundwaves have frequencies below 20 Hz, which is below the threshold for human hearing. The presence of infrasound in aquatic environments, generated by ships, underwater ocean turbines, and offshore wind power generation could be detrimental to fish population dynamics. Previous studies have shown that fish like salmon and eels will display avoidance to infrasound, making it an effective deterrent around the inlets of hydroelectric dams. Zebrafish have become a popular choice of research organism, due to their low cost and ease of care. The behaviour, development, physiology, and genetics of these fish have been studied extensively, making them ideal for understanding the mechanisms underlying observed behavioural effects. As prey animals they are extremely well suited for examining anxiety-like behaviours in tests like the open-field test and novel tank diving test. In this study, we examined the impact of 10 Hz and 15 Hz infrasound on zebrafish behaviour in the open-field test. Fish were habituated for 5 minutes in the arena, and subsequently exposed to infrasound (or control conditions) for 5 minutes. Video was recorded and analyzed for distance moved, time spent in zones, immobility and meandering. There were no significant differences between the treatment groups on any of the variables. The results suggest that zebrafish are not affected by infrasound at the frequencies and amplitudes tested. Discipline: Psychology (Honours) Faculty Mentor: Dr. Trevor Hamilton

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,137
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,002
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,060
Tête enseignante GPT0,414
Écart entre enseignants0,354 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2018
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Résumé présentoui

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