MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W2949577154 · doi:10.51644/henl2703

I Ate and Drank With These Teachers: Martin Luther and Pilgram Marpeck on Being ‘Theologians of the Cross’

2018· article· en· W2949577154 sur OpenAlexaff
Walter Klaassen

Notice bibliographique

RevueConsensus · 2018
Typearticle
Langueen
DomaineArts and Humanities
ThématiqueReformation and Early Modern Christianity
Établissements canadiensUniversity of SaskatchewanMcMaster Divinity CollegeWilfrid Laurier UniversityMcMaster University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésTheologyArtPsychologyMathematics educationPhilosophy

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

y title could create the impression that it refers to an event in Auerbach's Keller in Leipzig, or at least to Martin Luther and his students at table talk in Wittenberg.In fact, it does not refer to a scene at all but to a metaphorical reminiscence of Pilgram Marpeck in 1531 of what had happened to him a decade earlier.Marpeck was commenting on his excitement at learning the truth of the gospel from Lutheran teachers in the early 1520s.The words are found in a tract he wrote in 1531, which was a sharp critique against his former teachers.2 He does not tell us who these teachers were, but we know two of them by name.One was Jacob Strauss, a former Dominican who, in 1521, taught and preached in Hall near Innsbruck.In less than a year the Bishop of Brixen had expelled him, but Strauss left behind a number of published Flugschriften on subjects popular with the reformers.Marpeck, who lived a day's journey from Hall in Rattenberg, was without doubt acquainted with the work of Strauss.The other teacher was Stefan Castenbaur, who came to Rattenberg as prior of the Augustinian community there.Because of his eloquent preaching he was chosen as preacher at Marpeck's parish church where he preached the gospel of salvation by grace.Other teachers taught the young Marpeck through their writings, one of whom was Martin Luther himself.Marpeck is clear about what they did for him.He wrote: "I came to the truth partly through their writing, teaching, and preaching . . .Where before I had been bound and had suffered in conscience, I was now free . . .[I] thought they preached a splendid Christ."But these teachers, he continues, said nothing about the mystery of the cross of Christ.3 That, of course, cannot apply to Luther.Marpeck's writings attest that at this critical point, as well as at others, he was all his life indebted to Luther.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,003
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,023
Score d'incertitude au seuil0,046

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,003
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,000
Études des sciences et des technologies0,0080,007
Communication savante0,0040,005
Science ouverte0,0010,003
Intégrité de la recherche0,0030,007
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0080,002

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,022
Tête enseignante GPT0,229
Écart entre enseignants0,208 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreAutre

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2018
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueConsensusMême sujetReformation and Early Modern ChristianityTravaux en français237 207