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Enregistrement W2950780165 · doi:10.48550/arxiv.1502.03708

Provably weak instances of Ring-LWE

2015· preprint· en· W2950780165 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevuearXiv (Cornell University) · 2015
Typepreprint
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiqueCryptography and Data Security
Établissements canadiensMcGill University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésLearning with errorsCryptosystemRing (chemistry)MathematicsCyclotomic fieldPolynomial ringDiscrete mathematicsAlgebraic number fieldClass (philosophy)Ring of integersLattice (music)Lattice problemCombinatoricsCryptographyComputer sciencePolynomialAlgorithmPhysics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The ring and polynomial learning with errors problems (Ring-LWE and Poly-LWE) have been proposed as hard problems to form the basis for cryptosystems, and various security reductions to hard lattice problems have been presented. So far these problems have been stated for general (number) rings but have only been closely examined for cyclotomic number rings. In this paper, we state and examine the Ring-LWE problem for general number rings and demonstrate provably weak instances of Ring-LWE. We construct an explicit family of number fields for which we have an efficient attack. We demonstrate the attack in both theory and practice, providing code and running times for the attack. The attack runs in time linear in q, where q is the modulus. Our attack is based on the attack on Poly-LWE which was presented in [Eisenträger-Hallgren-Lauter]. We extend the EHL-attack to apply to a larger class of number fields, and show how it applies to attack Ring-LWE for a heuristically large class of fields. Certain Ring-LWE instances can be transformed into Poly-LWE instances without distorting the error too much, and thus provide the first weak instances of the Ring-LWE problem. We also provide additional examples of fields which are vulnerable to our attacks on Poly-LWE, including power-of-$2$ cyclotomic fields, presented using the minimal polynomial of $ζ_{2^n} \pm 1$.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: Théorique ou conceptuel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,642
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0030,003
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,081
Tête enseignante GPT0,191
Écart entre enseignants0,110 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle