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Enregistrement W2951619826 · doi:10.5931/djim.v15i0.8980

Digital Distrust: Assuring Security and Trust in Egovernment

2019· article· en· W2951619826 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
venuePublié dans une revue dont le pays d'attache est le Canada.
aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.

Notice bibliographique

RevueDalhousie Journal of Interdisciplinary Management · 2019
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiquePolitical Systems and Governance
Établissements canadiensDalhousie University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésDistrustTransparency (behavior)Public relationsGovernment (linguistics)NormativeBusinessCitizenshipCorporate governanceInformation assuranceInternet privacyPublic administrationPolitical scienceInformation securityComputer securityComputer sciencePoliticsLaw

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

As we enter the Anthropocene for digital information, governments are constantly seeking new ways to ‘plug-in’ populations and promote ease of access of government services. Dubbed ‘e-governance’, this concept uses Information and Communicative Technologies (ICT) to create and expand e-channels of service access to populations through the transformation and improvement of technology (Bannister & Connolly 2012). In doing so, however, the ability for government to connect with populations poses both technical and normative challenges surrounding assurance, security, and trust. Although the Government of Canada, for example, states explicitly that encryption and secure-sending of data should provide citizens with an adequate assurance of protection, this relationship is dependent upon the trust of the citizenship it serves (Immigration and Citizenship Canada 2018). What should happen, however, if the government is seeking to provide this service to a group with which it is not perceived to have a fully-established trust relationship with? Can the government ‘create’ trust through e-governance by highlighting access and transparency? This paper explores the theoretical frameworks of mutual trust and assurance which currently dictate the terms of Canadian e-government. Specifically, we explore both the normative elements of trust between marginalized groups and the government, as well as how policymakers use e-governance not only as a means of efficacy, but for explicit trust-building as well.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,396
Score d'incertitude au seuil0,386

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,001
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,007
Tête enseignante GPT0,272
Écart entre enseignants0,265 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle