MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W2952442201 · doi:10.82308/42523

A computational and experimental modelling of thermo-hydro-mechanical processes in a low permeability granite

2014· article· en· W2952442201 sur OpenAlexfundno aff
M. Najari

Notice bibliographique

RevueeScholarship@McGill (McGill) · 2014
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueDrilling and Well Engineering
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesNatural Sciences and Engineering Research Council of CanadaFonds Québécois de la Recherche sur la Nature et les TechnologiesNuclear Waste Management Organization
Mots-clésPermeability (electromagnetism)MechanicsHydraulic fracturingGeothermal gradientThermal conductionIsothermal processGeotechnical engineeringPoromechanicsGeomechanicsPorositySupercritical fluidThermal hydraulicsGeologyMineralogyMaterials scienceHeat transferPorous mediumThermodynamicsChemistryComposite material

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Cette dissertation étudie le transport fluide non-isotherme dans le granite de Stanstead, une roche de faible perméabilité, au moyen de simulations numériques et de tests expérimentaux. Elle est relative à plusieurs questions d'intérêt en géomécanique environnementale, dont notamment le stockage en couches géologiques profondes de déchets nucléaires actifs, l'extraction d'énergie d'origine géothermique, l'extraction de gaz et de pétrole, et le stockage géologique de dioxyde de carbone supercritique.Les équations décrivant le comportement couplé isotherme et non-isotherme des (géo) matériaux poreux linéaires élastiques sont présentées, et la méthode des éléments finis est utilisée pour les résoudre. Les principales caractéristiques physiques et mécaniques du granite de Stanstead sont déterminées via une série de tests expérimentaux standards. Les propriétés de perméabilité du type de roche choisie sont investiguées à la fois au moyen de tests stationnaires et de techniques utilisant des impulsions hydrauliques. Le domaine de validité de l'équation conventionnelle de piézo-conduction pour l'interprétation de ces tests d'impulsion hydraulique est investigué en comparant les courbes de décroissance de pression fluide obtenues par les solutions de la poroélasticité linéaire et l'équation de piézo-conduction pour deux roches types: le calcaire d'Indiana et le granite de Westerley.Une série de tests d'impulsion hydraulique est réalisée sur des échantillons de granite de Stanstead à l'échelle du laboratoire pour différentes géométries d'échantillon et différentes conditions aux limites. Indépendamment de la précision avec laquelle la cavité est remplie d'eau supposée ne pas contenir d'air, des bulles d'air sont observées dans la cavité, et leur présence influence les résultats obtenus par les techniques d'impulsion hydraulique. Une nouvelle technique est alors suggérée pour prendre en compte l'influence du volume d'air inclus, et éliminer son effet sur l'estimation de la perméabilité. La modification de la perméabilité du granite de Stanstead sous chargement et déchargement isotrope est également analysée au moyen de tests de perméabilité stationnaires. L'applicabilité des modèles thermo-hydro-mécaniques pour la caractérisation du granite de Stanstead soumis à échauffement a également est aussi investiguée. Les tests expérimentaux utilisés dans cette partie de la recherche comprennent notamment des tests thermo-hydro-mécaniques appliqués à un cylindre de granite de Stanstead saturé contenant une cavité cylindrique remplie de fluide. Un équipement en vue de modifier la température de façon contrôlée a été conçu et réalisé, permettant de soumettre les frontières extérieures du spécimen à des cycles d'échauffement et de refroidissement, tout en enregistrant la température et la pression de fluide dans la cavité isolée. Les résultats obtenus par simulation présentent un bon accord avec les mesures de température et de pression.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: Simulation ou modélisation
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,055
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,013
Tête enseignante GPT0,201
Écart entre enseignants0,188 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeSimulation ou modélisation
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations5
Publié2014
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueeScholarship@McGill (McGill)Même sujetDrilling and Well EngineeringTravaux en français237 207