Integration of the english language and ict in the process of globalization
Notice bibliographique
Résumé
The article covers the problem of language systems globalization. In the research the author uses the task-oriented search method. Such approach is caused by necessity of language data analysis as open non-linear system, which must be confirmed by knowledge of other sciences. In the article the author considers different aspects of globalization; the important points are artificial and natural globalization. English language has become a global language because of its numerous functions and preferences over several other languages over the globe. English has become the window to the world. English is not only the mother tongue of Britain but also to so many countries like Canada, USA, New Zealand etc. It is also used as second language in many countries like Nigeria, Ghana etc. English has become a medium for business and interactional purposes among other functions. English is playing a major role in every field such as medicine, engineering, education, art and law, music etc. As the world is changing, there must be changes in language learning. But contemporaneous collide of globalization, the expanse of English and technological development has transformed our learning and teaching English as a Lingua franca in an unprecedented way. During the research the author reveals that cradle of globalization should be searched at distant past of language systems, when consolidated society needed the universal means of communication. The research proves that the social processes caused formation of a social order. It demands from language to be understandable and available for all bearers. Literary form is the result of language area globalization. The author comes to the conclusion that language globalization is inevitability, caused by society globalization, and necessity, protecting viability and survivability under severe competition. However, globalization gives birth to informational and anthropological crisis. Ways of it overcoming the humanity will find in the feature.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,002 | 0,002 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,002 |
| Études des sciences et des technologies | 0,002 | 0,008 |
| Communication savante | 0,009 | 0,007 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,004 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,002 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,003 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».